2026年6月28日至7月3日，湖南人文科技学院体育学院2023级体育教育专业《教学技能实践》课程如期开展。体教23级全体同学在为期一周的集中实训中，通过模拟上课、专题讲座、公开课观摩、口令队列综合演练等多种形式，将课堂理论与一线教学实际紧密结合，切实提升了体育教学基本功与课堂组织能力，为今后走上教师岗位积累了宝贵经验。课程采用“上午集中授课与研讨、下午实地教学与反思”的模式，并邀请中小学一线体育教师参与指导，确保实训内容贴近真实课堂需求。
实训期间，同学们系统学习并反复演练了口令口哨与队列队形技能，在小组互评中逐一纠正手势、指令和站位的不足；聆听了“AI赋能下如何构建更有活力的体育课堂”专题讲座，打开了数字化教学的新思路；体教2301班全员参加湖南人文科技学院第三届公费师范生教师技能大赛，在比拼中看到自身差距，同时得到了锻炼；还观摩了陈郁平老师的耐久跑示范课和李娇老师的花样跳绳公开课，两位一线教师循序渐进的课堂设计和兼顾不同体能学生的组织方法，令同学们深受启发。此外，同学们还认真完成了学情分析报告和模拟上课展示，通过多次打磨修改，逐渐掌握了以学生实际为起点的教学设计方法。
短短一周的实训，既是一次教学技能的集中锤炼，也是一次深刻的职业认知教育。同学们清醒认识到自身在学情研判、口令指挥、课堂创新等方面存在的短板，并明确了后续学习改进的具体路径。大家纷纷表示，将以此次实训为契机，持续加强基本功训练，主动学习数字化教学手段，不断向合格体育教师的标准靠拢。体育学院也将继续优化实践教学体系，深化校企合作，为培养高素质应用型体育教育人才不懈努力。（图/文：王金稳，一审：罗丹玲，二审：陈 勤，三审：曾 黎）
