2026年5月26日上午10时20分，音乐舞蹈学院朱玲波老师主讲的《中国民族民间音乐》课程的《于皮黄声腔中，铸民族精神之魂——京剧艺术的审美与传承》院级公开课，在逸音楼503教室顺利举行。学校教学督导团团长李夫泽教授、陈征南教授、胡云生教授、杨涤尘教授，音乐舞蹈学院副院长颜春英博士、理论教研室主任李兰博士及各教研室骨干教师参与听课评课。

课堂围绕“历史脉络梳理——流派风格辨析——演唱实践体验”三个教学模块，层层深入，将厚重的传统文化转化为生动的教学实践。朱玲波老师指出，京剧不仅是“唱、念、做、打”的技艺堆砌，更是中国传统美学精神的载体；针对戏曲唱词中“上口字”与“尖团字”这一教学难点，老师提炼出“咬字归韵口诀”，将复杂的语音规律转化为可操作的学习工具。在经典剧目《贵妃醉酒》选段《海岛冰轮初转腾》的实践教学中，教师通过亲身范唱与针对性指导，引导学生切身体悟“气沉于底、声贯于顶”的发声机理，有效打通了从理论认知到舞台实践的通道，完成了由浅层“听戏”向深层“懂戏”的审美跃迁。

本次公开课是理论教研室推进“课程思政”建设的生动缩影。作为我院学科专业基础课，《中国民族民间音乐》课程长期致力于将思政元素融入专业教学。课堂深入挖掘京剧艺术中的德育内涵，以“梅兰芳蓄须明志”为核心案例，构建起从审美认知到精神升华的教学闭环。通过将民族气节与当下的文化传承使命紧密对接，不仅突破了传统理论课“重技轻道”的局限，更在潜移默化中强化了学生的文化主体意识与时代责任感，充分彰显了“德艺双馨、文以载道”的育人宗旨。

课后，学院教学督导组与听课教师进行了深入交流评议。陈征南教授高度评价本次公开课“底蕴深、设计新、效果好”，认为教师能够跳出碎片化的知识堆砌，从美学高度解读京剧，体现了深厚的人文素养；李夫泽教授指出，课堂构建的“听、辨、唱、思”多维互动教学模式，有效激活了理论课的课堂氛围；特别是对梅派艺术“无特点之特点”的深层剖析，将声腔技法与传统文化的中庸哲学相融通，充分展现了“润物无声、寓教于美”的思政智慧。杨涤尘教授认为，该课程对于非表演专业的学生而言，找准了“审美认知”与“技能体验”的平衡点，具有很强的示范性。

颜春英副院长在总结中指出，作为一所应用型本科院校，我院始终将夯实专业基础理论作为人才培养的生命线。她特别提到，朱玲波老师的这节课，成功地将戏曲艺术中的“程式之美”转化为了学生可感知的“教学之用”。这不仅是个人扎实教学功底的体现，更是我院理论教研室深耕“新文科”建设、推进教研教改的集中体现。她代表学院感谢督导专家们“把脉问诊”式的精准指导，并表示未来将进一步发挥公开课的辐射作用，推动课堂教学从单纯的知识灌输，向以素养和能力为导向的深度变革。

此次公开课在浓厚的学术研讨氛围中落下帷幕。参与观摩的青年教师们深受启发，大家一致认为，朱玲波老师的课堂既有严谨的学术逻辑，又充满了动人的情感温度，打破了传统理论课“枯燥乏味”的刻板印象，为我院音乐理论教学改革提供了鲜活样本。

（图/文：朱玲波；一审：朱玲波、二审：颜春英、三审：刘利连）