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党建引领强思政 协同育人促振兴—农生院(农科所)教工第二党支部开展主题党日活动

发布日期:2026-05-20    作者:     来源:    点击:



为深入推进政治理论学习走深走实,破解农学专业课程思政建设难题,推动党建与教学科研、乡村振兴深度融合,5月19日,农生院(农科所)教工第二党支部在强毅楼601开展“党建引领强思政,协同育人促振兴”主题党日活动。活动由党支部书记刘显军主持。

活动第一议题为政治理论学习。刘显军同志带领全体人员集中学习习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话、中共中央政治局会议关于当前经济形势和经济工作的重要精神,以及领导职数管理、防治“吃空饷”、机构编制实名制管理、干部任免、党徽党旗使用等系列党内法规文件。通过系统学习,引导党员教师强化理论武装、严守纪律规矩,牢固树立和践行正确政绩观,把思想和行动统一到党中央决策部署与学校工作要求上来,切实以理论学习提升政治素养、指导育人实践。

活动第二议题为“思政教师+专业教师”协同教研环节。农学教研室主任刘显军聚焦课程思政建设痛点,梳理出教师思政挖掘能力不足、专业与思政衔接不畅、实践融入单一、评价体系不完善等突出问题。曾耀荣教授提出课程思政要坚守政治性、趣味性、创造性、教育性,从国家战略、科学精神、职业道德、社会责任等维度精准融入;康珏老师建议建立常态化集体备课机制,用好袁隆平事迹、我校乡村振兴实践等鲜活案例,共建共享教学资源库。

交流研讨中,大家结合主讲课程,将科研成果转化为教学内容,紧扣粮食安全、种业振兴、农业政策等主题,融入袁隆平精神、辩证思维、实践精神与大国工匠、食品安全、耕地保护等教育内容,以“润物细无声”的方式推进课程思政建设。段仁燕、杨泽良两位示范课教师分别介绍省级、校级一流思政课程建设经验,强调在实践教学中自然渗透生态文明、社会责任等价值引领,为全体教师提供可借鉴、可复制的实操范式。

刘显军在总结中指出,本次活动实现理论学习与教研实践双向赋能,成效显著。他强调,要持续深化政治理论学习,做到学深悟透、入脑入心;要扎实推进课程思政提质增效,抓好挖掘—提炼—融入关键环节,推动“课程门门有思政,教师人人讲育人”,让农学专业课堂兼具知识厚度、价值高度与情感温度,以高质量党建引领育人质量提升,以“农科”特色优势服务乡村振兴与地方高质量发展。

马克思主义学院曾耀荣、康珏、教工第二党支部全体党员、农学教研室全体教师参加此次主题当日活动。

(文/图:张炼/刘显军;一审:朱雄梅;二审:刘泽发;三审:李玲军。)