为深化教学改革理念，全面检验《动画运动规律》课程教学成效，搭建高低年级专业交流平台，6月23日晚8时，由数字媒体艺术专业舒畅老师组织的课程成果展暨动画电影赏析活动在逸美楼311教室顺利举行。本次活动集中展示2024级学生课程结课作品，并邀请2025级数字媒体艺术专业新生到场观摩学习，推动课堂教学与实践创作相融合，营造良好的专业学习与交流氛围。

活动现场，2024级数字媒体艺术专业学生的原创动画作品集中展映。参展作品围绕角色跑跳循环、物体弹性形变、惯性运动及自然物象运动轨迹等动画运动规律展开创作，内容题材多样、表现形式丰富。作品既有轻松活泼的角色短片，也有注重叙事表达的动画小品，画面节奏流畅、动作逻辑清晰，体现出学生对动画基础规律的理解与实践能力。

展映过程中，2025级新生认真观看作品，并就相关创作方法与表现技巧进行交流讨论，对作品的完成度与表现力给予积极评价，在观摩中直观感受动画专业课程的学习成果与创作魅力。

此次课程成果展不仅是对2024级学生阶段性学习成果的集中展示，也是面向新生开展专业认知教育的重要实践环节。通过高低年级同场观展与交流互动，进一步增强了专业内部的学习联动与传承机制，有助于激发高年级学生持续深化动画创作的动力，同时帮助新生明确学习方向、夯实专业认知基础，为后续课程学习与创作实践奠定良好基础。

（供稿：数字媒体艺术专业，一审：梁可嘉，二审：贺平，三审：陆序彦）