电子信息工程专业始建于2003年的应用电子技术专科专业，从2005年开始招收第一批本科生，现有在校学生453人。

本专业是湖南人文科技学院首批特色专业，获学校工程认证改革建设立项试点专业，2020年获批湖南省一流专业建设点。本专业以计算机科学与技术省级特色应用学科为平台（2018年）、以信息科学前沿理论与关键技术运用科研创新团队为师资队伍建设（2012年）、省级电子电工创新教育中心（2016年）、省级电子电工实践教学中心（2008年）、省级电子信息专业校企合作人才培养示范基地（2015年）等的建设为契机，坚持“面向全国、服务湖南、对接行业、强化实践”的专业建设思路，充分利用现有教育资源，推进政校企融合发展，构建了“实践型、应用型”人才的培养模式，着力培养学生的工程应用能力和创新实践能力，提高专业办学水平。

二、电子信息工程专业的培养目标要求

本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体、心理素质；掌握电子技术与信息系统的基本理论和基础知识，熟悉电子类及相关专业拓展知识，了解电子设备和信息系统的理论前沿和最新动态；受到严格的科学实验和工程设计实践训练，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力，胜任电子设备和信息系统设计、制造、开发和应用行业的技术研发和管理的应用型人才。

三、电子信息工程专业的师资力量、实验设备

电子信息工程教研室为省级优秀教研室。现有专职教师16名，其中教授1人，副教授6人，具有博士学位4人；有湖南省青年骨干教师1人、湖南省青年教学能手1人、娄底市优秀教师1人、娄底市首届新世纪252人才工程1人，其中双师型教师8人。近年本专业老师主持省级科研教改项目5项，市厅级项目10余项，发表高水平论文30余篇，其中SCI收录8篇，获得实用新型专利、软件著作权40余项。

本专业建有校内校外实习基地20余个，实验室总面积3000平方米，仪器设备1200余万元。 学校建设了网上课程平台以及教学资源上云等，为师生进行远程教育体验、学习提供了良好平台。

四、电子信息工程专业的特色和优势

本专业为湖南省一流本科专业建设点。本专业融合了电子技术、信息技术、自动化等交叉学科。本专业分设嵌入式应用和信号与信息处理等两个方向模块，课程实验、课程设计、实习、毕业设计（论文）、电子设计竞赛创新训练等实践环节为平台，培养和提高学生的创新能力和工程实践能力。开设有FPGA技术及应用、DSP原理及应用、ARM嵌入式及Linux、集成电路原理、面向对象程序设计、传感器技术及应用、以及数字图像处理、随机过程、信号检测与估计、信息论与编码、语音信号处理、模式识别等专业方向课程。通过学习电子信息系统设计、应用开发以及信息获取、信号处理、信号传输等方面的专业知识，接受电子产品设计、信息系统研发、计算机辅助设计等实践环节的基本训练，具备电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备应用的基本能力。

五、电子信息工程专业的学科竞赛和实践活动

本专业学生在大学期间可以参加全国大学生电子设计竞赛、挑战杯、“互联网+”大学创新创业竞赛、智能导航科技创新大赛、职业规划大赛以及数学建模比赛、英语演讲比赛等多种学科竞赛。

实践活动主要包括专业见习、电子电路综合技能实训（DXP）、单片机综合实践、电子电路设计综合实训、专业综合实训（FPGA、DSP等）校企合作教育、SYB实践（创办你的企业）、电子设计竞赛创新训练、毕业实习、毕业设计（论文）等。

 

六、电子信息工程专业学生的考研、就业情况

本专业学生近两届学生被湖南大学、贵州大学、海南大学、澳大利亚蒙纳士大学、新南威尔斯大学、长沙理工大学、桂林电子科技大学、南京信息工程大学等学校取率40余人（升学录取超过10%），同学们的考研热情在不断提高。

本专业学生能够实现高质量就业。人才培养质量逐年提升，就业情况稳中向好，近两年对口就业达82.5%，高薪就业人数多，自主创业质量高。