7 月 19 日，湖南人文科技学院 “彩虹计划” 三下乡志愿服务队支教组走进大桥学校，给孩子们带来了一堂预防性侵害专题安全教育课。本次课堂融合真实案例科普、情景互动研讨与自救实操教学，在沉浸式学习中帮助乡村孩子建立清晰的身体边界认知，筑牢自我保护的思想与技能防线。

课堂伊始，志愿者从身体隐私边界科普切入，依托直观示意图向孩子们普及隐私部位保护常识，引导大家遵从内心感受，敢于对一切令自己不适的肢体接触勇敢说 “不”。针对大众普遍存在 “侵害者多为陌生人” 的认知偏差，志愿者结合真实警示案例开展讲解，向学生点明多数侵害行为源自熟人，细致讲解邻里私下诱哄、网络索要私密照片、公共场合不当骚扰等五类高频危险场景，拆解潜藏在日常交往里的各类安全隐患。

（志愿者为孩子们上预防性侵课堂）

课堂核心讲授“四会”自救准则——会说不、会跑、会骗、会记，围绕居家独处、外出通行和线上交友等生活场景，逐一拆解完整实操流程，包括如何及时避险、有效自救、留存关键线索，以及如何寻求外界帮助；同时，课程也教大家温柔妥当地陪伴和帮扶遭遇侵害的同伴。针对未成年人受伤害后容易产生的自卑和恐惧，志愿者同步开展暖心心理疏导并告诉孩子们：遭受侵害从来不是你们的错。如果受到伤害，请大家放下顾虑，第一时间向父母或师长倾诉，也可拨打报警电话或12355青少年服务热线，事发后及时前往医院检查，并主动接受专业心理疏导，勇敢说出自己的经历。

（孩子们认真听讲防性侵课程）

课堂将自我防护常识融入乡村孩子的日常生活，让安全意识真正“落地生根”。后续“彩虹计划” 三下乡志愿服务队还将围绕交通安全、网络安全等领域推出系列课程，持续拓宽安全教育的覆盖面，用扎实的行动守护乡村少年的健康成长。

（文：龚雨鑫 张赢亿 图：青年融媒体中心 蒋金龙

一审：陈婧颖 二审：邓伊人 三审:刘 佳）