根据教务处安排，结合我院信息与计算科学专业的具体情况，现对该专业校企合作课程（一）的实施工作安排如下：
一、组织领导
为搞好信息与计算科学专业校企合作课程（一）的开设，我院成立以陈国华为组长，杨炼为副组长的校企合作领导小组，全面负责本次校企合作课程的开设。
组 长：陈国华
副组长：杨 炼
成员：李军成（负责接待），邹超伟（负责校内联络），刘成志（负责组织学生）
二、课程意义与目标
课程意义：校企合作课程（一）是教学计划的重要组成部分，是促进理论与实践相结合的重要实践教学环节。
课程目标：通过校企合作教育（一），使学生熟悉和了解数据分析、挖掘与应用软件开发的发展现状及应用前景，为今后更好地学习专业课程指明方向。
三、课程内容与方式
内容：通过企业专家对与本专业相关的行业背景的讲座，使学生对本专业有全面的认知，并熟悉行业发展现状以及从业需求。
方式：讲座与项目鉴赏、简单训练相结合。
四、课程开设时段
开设时段：2015年-2016年第二学期第17周（2016-6-13 至 2016-6-17）
五、合作企业人员信息
长沙飞智益思信息科技有限公司，刘堂科，本科，高级工程师(教学总监)，校企合作项目制作讲解。
长沙飞智益思信息科技有限公司，刘葵，本科，高级工程师(总经理)，校企合作行业知识讲座。
湖南软评信息技术有限公司，郑巩，本科，高级软件测试工程师，校企合作行业知识讲座。
六、教学进度安排
信息与计算科学专业2015年级学生总人数为49人，共分成 1 组。
日期 |
时间 |
地点 |
学生人数 |
课时节数 |
内容 |
主讲人 |
任务要求 |
备注 |
2016-6-13 |
8：30 至 11:30 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
IT行业讲座 |
刘葵 |
了解IT行业发展现状以及从业需求 |
|
2016-6-13 |
3：00 至 6:00 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
学员自我认识 |
刘葵 |
学员自我介绍以及以后自我的发展和学习 |
|
2016-6-14 |
8：30 至 11:30 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
游戏地图和人文移动 |
刘堂科 |
实现地图和人物移动 |
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2016-6-14 |
3：00 至 6:00 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
实现游戏主要逻辑 |
刘堂科 |
实现项目主要逻辑 |
|
2016-6-15 |
8：30 至 11:30 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
界面制作 |
刘堂科 |
实现界面制作 |
|
2016-6-15 |
3：00 至 6:00 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
文件读取以及地图加载 |
刘堂科 |
实现多张地图加载 |
|
2016-6-16 |
8：30 至 11:30 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
游戏行业讲解 |
刘葵 |
了解游戏行业的发展现状和大学课程知识联系 |
|
2016-6-16 |
3：00 至 6:00 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
Java程序设计及软件测试知识讲座 |
郑巩 |
了解Java程序设计行业及软件测试的发展现状和大学课程知识联系 |
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2016-6-17 |
8：30 至 11:30 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
答辩文档制作 |
刘堂科 |
答辩ppt制作 |
|
2016-6-17 |
3：00 至 6:00 |
匠成楼二机房 |
49 |
3 |
项目答辩 |
杨炼、刘成志等 |
清晰的表达所进行的项目的过程及最终效果 |
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七、成绩评定办法
基本要求：成绩评定采取综合评定法，分四个方面综合计分：考勤（占20%）、上课表现与实践操作（占40%）、项目答辩（占20%）、校企合作教育总结报告（占20%）。
综合成绩统一为等级制，即：优秀（90分以上）、良好（89-80）、中等（79-70）、及格（69-60）、不及格（60以下）五等。
数学与金融学院
2016年6月8日
教务处审定意见：
审核人签名：
审核日期：
