为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，优化人才培养体系，全面提升人才培养质量，5月18日，学校在明德楼404会议室召开2026版本科专业人才培养方案修订工作专题办公会。校长盛明科教授、副校长唐杰教授出席会议。教务处、教学评估与质量监控处全体班子成员及马克思主义学院副院长成赛军参加会议。

会上，教务处相关负责人汇报了2026版本科专业人才培养方案修订前期工作进展，并对《2026版本科专业人才培养方案修订指导意见（讨论稿）》作了说明。教学评估与质量监控处结合教育教学审核评估指标体系、专业认证要求和常态化监测数据，围绕培养目标达成、专业标准对接、质量闭环管理等方面提出了修改建议。

副校长唐杰教授围绕培养方案修订的指导思想与基本原则、课程体系优化、学分结构调整、实践教学环节设置等方面提出了具体意见，要求进一步突出学生中心、产出导向和持续改进，增强培养方案的系统性、科学性和适应性。

校长盛明科教授作总结讲话。他指出，高质量完成2026版本科专业人才培养方案修订工作，是学校落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、夯实人才培养根基的重要举措。培养方案修订指导意见要体现深入贯彻落实全国教育大会精神和湖南省高校“两优”改革有关要求，精准对接国家战略和区域经济社会发展需求，广泛吸纳行业企业、毕业生、用人单位等多方意见，持续优化课程体系，强化实践育人环节，完善质量保障机制，确保新版培养方案体现科学性、前瞻性和可操作性。他还就修订指导思想与基本原则等重点内容提出了明确要求。

会议期间，与会人员围绕2026版本科专业人才培养方案修订指导意见中的指导思想与基本原则、课程体系与学分结构、实践教学安排、质量保障机制等重点问题进行了深入研讨，进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了共识。

会议强调，教务处要加强统筹协调和分类指导，推动各二级学院压实工作责任，严格按照时间节点高质量完成修订任务；要同步构建与新版培养方案相适应的质量标准、评价反馈和持续改进体系，不断完善教学质量管理闭环，推动学校教学管理规范化、质量保障专业化水平持续提升。

                              （图文 ：龙旭； 一审：梁芳；二审：王志和；三审：刘浩）