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“教学型”优秀教师2019 年度申请表-胡小凤

时间:[2020-01-02]  来源:

 

胡小凤

性别

年龄

45

政治面貌

中国党员

民族

学历/学位

硕士研究生

所在单位

商学院

专业技术职务

讲师

参加工作时间

2010.1

在校工作时间(年)

10

上一学年度课程教学质量评价结果等级

优秀

本年度内承担的主要教学工作

课程名称

课程类型

开设学期

开设班级

学时

CPA经济法

专业必修

2019

16CPA

64

劳动政策与法规

专业必修

2019

16级人资12

48

经济法

专业必修

2019

17级财管123

32

税法

专业必修

2019

17级财管1

48

经济法

专业必修

2019

17级市营12

18级旅管12

32

本年度内主持或参与教学改革项目或教学质量工程项目情况

主持项目总数

4

参与项目总数

3    

项目名称(含编号)

项目来源、级别

经费

(万元)

起止日期

排名顺序

翻转课堂教学模式在经管类专业法学课程中的应用研究(编号:XJKO16BGD036

教育科学规划课题;省级

1

2016-2020

第一

MOOC时代背景下成人教育法学课程教学模式改革研究(湘教通[2018]436号)

湖南省教改课题;省级

1

2018-2021

第一

经济法校企合作课程

湖南人文科技学院;校级

2

2018-2019

第一

劳动法MOOC建设

湖南人文科技学院;校级

3

2018-2020

第一

本年度内发表教研论文情况

发表论文总数

  2  

其中为第一作者篇数

论文名称

期刊名称、卷次

时间

排名顺序

新会计准则对企业财务管理的影响探讨——以M企业为例

智库时代

2019-02-18

第二

网络经济环境下的企业会计与财务管理

商业故事第8

2019-3

第二

本年度内指导学生参加学科竞赛及获奖情况

项目名称

举办单位

学生姓名

获奖等级

炬慧文轩

湖南人文科技学院

黄粤,王妍,高欣萍,杨嘉絮,刘美玲

三等

本年度教师个人获奖情况:

教书育人事迹简介

300字以内)

本人承担经济法、劳动政策与法规、CPA经济法及税法等课程共11个班的教学工作,超额完成了教学任务。同时担任财务管理专业1701班的班主任,关心、爱护、宽容和尊重每一位学生,认真完成学校布置的各项班主任工作,重视班风、学风的培养,深入分析每个学生的思想动态;并建立了家长微信群,积极与家长沟通交流及配合,研究教育学生的有效方法。

本人始终关注学生的思想教育,引导学生不断进取,积极向党组织靠拢。本人积极参与学生党员的培养工作,还担任了财务管理专业不同年级的学业导师、并指导毕业学生的毕业实习和毕业论文。本人热心为学生服务,深受学生的喜爱,是学生的良师益友。

教学经验总结(500字以内)

本人在教学过程中,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,及时批改学生的作业,及时辅导学生,课余时间也认真为学生解答各种疑难问题。

本人秉着“以生为本”的教学理念,坚持以学生为主体,一切为了学生,为了学生的一切。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的工作计划,为教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学前,认真钻研教学大纲和教材,不断探索,采取案例教学、情景模拟、法律辩论等教学方式与方法,并借助现代信息技术,尝试翻转课堂教学模式,以培养和提高学生创造能力和解决实际问题的能力,取得了良好的教学效果。

在教学的同时,本人还积极进行教学改革。结合非法学专业学生的专业特点,本人对经济法课程、劳动政策与法规课程和税法课程进行了一系列的改革,比如翻转课堂的教学模式、MOOC建设、校企合作课程等。变“教案”为“学案”,学生是学习的主人,引导学生参与课程建设。这些改革取得了不错的效果,既激发了学生学习法律兴趣,也提高了学生的法律实践能力。

所在单位(盖章):

负责人(签字):                  

教务处(盖章):

负责人(签字):                                

学校(盖章):

                   

说明:本表仅供参考,各学院可以根据自定的评选办法重新设计申请表

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