从培养模式的内涵与特点、主要做法与成效等方面，介绍了湖南人文科技学院基于国家现代农业发展和新农村建设对高层次应用型复合型农业人才的特殊需求，以职业能力为导向，以“研究性解决实际问题能力”培养为重点，以产学结合为途径，构建的“三双、四模块、七学段”人才培养新模式，提出了进一步改革专业学位研究生教育的思考。