湖南人文科技学院

创新创业学院2016年工作要点

2016年我校创新创业学院工作的总体思路是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力提升学生的创新精神、创业意识和创业能力，积极开展创新创业教育和实践，把创新创业教育融入人才培养全过程，尝试个性化培养，努力成为湖南二本院校中率先改革的典范。结合学校年度工作要点，特制定创新创业学院工作要点。

一、完善机构设置

1、成立并召开第一届创新创业学院理事会

理事会由学校领导、政府相关部门领导、创新创业教育专家以及具有一定影响力的创新创业企业、研究机构、金融风险投资机构、创新创业孵化园的负责人组成。

筹备召开第一届创新创业学院理事会会议，确定创新创业学院相关工作制度章程，以及工作计划和实施方案、协调各方关系，为创新创业学院工作开展营造有利的外部环境。

2、配齐配强创新创业学院机构人员

争取在三月份完成创新创业学院办公室、项目推介和孵化中心、教学管理服务中心、创新创业竞赛中心、学生管理服务中心五个科室人员招募，并正式启动工作。

二、制定规章制度

1、制定创新创业教育联席会议机制

建立创新创业教育联席会议制度，并定期组织联席会议。创新创业学院定期会同教务处、招生就业处、学生工作处、科研处、团委、产学研教育指导中心、研究生处、湘中区域发展中心及商学院院长、农生院院长、信工学院院长等召开联席工作会议，协调各方关系，共同培育创新创业人才。

2、制定创新创业学院与二级学院工作衔接制度

理顺创新创业学院与其他职能部门、二级学院的工作关系，组建创新创业专干队伍，出台考核二级学院创新创业工作的目标管理细则。倡导有条件的学院组建不少于3人的创业导师团队，对本院的创新创业项目进行初期的挖掘和培育，在各二级学院营造良好的创新创业氛围。

3、制定创新创业学院各职能机构运行制度

具体依据学校《创新创业学院实施方案》制定实施，确保各项职能清晰，职责明确，高效有序。

4、制定创新创业学院精英班章程和个性化培养方案

创新创业学院协调教务处、学工处、二级学院等部门，制定创新创业精英班培养章程和个性化培养方案，明确精英班选拔、管理、教学、考核等具体事项，并启动第一期创新创业精英班。

5、制定学校创新创业教育规划及实施方案

通过制定科学合理的创新创业规划，建立健全课堂教学、微课、慕课、翻转课堂学习、实践体验、指导帮扶、创新引领融为一体的学校创新创业教育体系。

三、着力完成的重点工作

1、办好第一期创新创业精英班

选拔有项目、有激情、有想法、有能力的学生，通过精英班的实践，树立先进的创新创业教育理念，培育创新创业项目，努力在学校造就一批创新创业的生力军。具体工作依照创新创业学院精英班章程和个性化培养方案。

2、积极筹备参加各类创新创业、研创、挑战杯赛事

办好“大学生研究性学习和创新性计划”、“质量工程”课题立项、“挑战杯”学术科技、创业计划竞赛和“创青春”创业大赛系列赛事，办好第十届科技创新节，开展商战、百里挑一、科技红娘、名企体验等系列活动，积极倡导敢为人先、宽容失败的创新文化，树立崇尚创新创业的价值导向，大力培育企业家精神和创客文化，将奇思妙想、创新创意转化为实实在在的创业活动，将创新创业活动纳入学分管理。形成全校大学生创新创业浓郁氛围。

3、打造一个功能完备的众创文化空间

创客空间可以看作是开放交流的实验室、创意室、工作室。在学校建立一个以技术创新、知识分享、创意交流、协同创造的创新型创业服务平台，成为创客之家。

初步定在匠成楼，聚集智能多媒体、移动互联网等先进技术，提供创业场地、管理咨询、工商注册、融资支持、创业辅导等各个维度的产品孵化服务，并将匠成楼前坪和一楼大厅改造成一个集聚创新创业文化区域，引入长沙创业赢集团品牌，以此为基地建立“月月有路演，周周有活动，天天有参与”的常态化创业创新推广交流平台。

4、举办第一届创新创业之星（创客之星）评选活动

每年评选3-5名创客之星，通过评选创客之星活动，加强各类媒体，特别是微信等新媒体对我校创新创业的新闻宣传，报道一批创新创业先进事迹，树立一批创新创业典型人物，让大众创业、万众创新在全校蔚然成风。

5、大力推进课程创新，改革教学方法

形成具有学校特色的创新创业教育优质课程体系，引进和培养一批可资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程。探索在线开放课程学习认证和学分认定制度。开展小班制的启发式、讨论式、参与式教学，推广翻转课堂的新型教学模式，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。

6、组建校内外创业导师专业团队

组建校级创业导师团队，负责校级学生创业项目的指导与孵化工作。通过建立校院两级创业导师队伍，选聘行业企业兼职创业导师，构建校内外融合、专兼职结合、核心骨干相对稳定的创业导师库，定期举办“创业沙龙”活动，加强创业师资培训，不断提高创业指导水平。

7、推出人文创业大讲堂系列讲座

通过联合社会资源，特别是优秀校友资源，知名企业家，专业创业培训师等，举办创业大讲堂、创业沙龙、创业训练营等系列创业培训活动。做到每个月至少有一场主题讲座活动，在此基础上形成具有人文特色的创业教育系列讲座。

8、加强宣传，扩大影响

开辟学报、校报创新创业专栏，通过栏目及时报道学校创新创业动态，推介创新创业项目，宣传创新创业典型事迹和人物，扩大影响力，发动更多的大学生参与到创新创业中来。创办发行创新创业主题期刊《璀璨湘中》，建设学院官方网站、微信、微博等公众宣传平台。力争在《中国教育报》、《湖南教育》、新华网、腾讯等知名媒体上打开宣传窗口。

9、构建以SYB、KAB为骨干的创新创业通识课程培训体系

继续扎实推进现有SYB培训模式，提升品质和内涵，同时与之衔接，进行KAB培训模式的课程建设，共同形成创新创业通识课程培训体系。

10、组建创新创业协会，搭建创业学生交流互动平台

整合相关社团的力量，组建创新创业协会，通过提供固定的场地，定期组织活动，以及微信、微博等新载体，搭建一个学生互动交流平台，集聚学校创新创业学生精英，每年举办1-2个创新创业品牌活动，为遴选孵化创业项目奠定基础，挖掘培育转化一批创业实践项目。

四、探索推进的特色工作

1、建立与地方政府的合作共赢、资源共享平台机制

充分利用地方各种资源建设大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，开办创业经理人班、风险投资班、移动互联网创业班等，探索创业管理专业人才培养路径和专业教育相融合的路径；建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，积极吸引地方政府资源、行业资源和企业资源融入学校创新创业人才培养之中。积极服务地方，争取推进电商服务新化的精准扶贫。

2、摸索构建新型创新创业课程教学模式

促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。面向全体学生开发开设研究方法、学科前沿、创业基础、创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。

3、试行创新创业实践弹性学分认定方案

设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习。为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划，建立创新创业档案和成绩单，客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况。实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。

4、丰富创业第三方专业服务机制

组织具有企业管理、财务咨询、市场营销、免息贷款、人力资源、法律顾问、知识产权、技术转移等的专业服务团队，对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。

5、设立创业天使投资基金

在正阳大学生创业基金基础上，鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金，争取优秀校友支持，以多种形式向自主创业大学生提供资金支持，提高扶持资金使用效益，重点帮扶一批有潜力的创新创业团队或项目。

6、探索与其他创新创业示范高校的合作途径

加强对外交流合作，通过对接发达地区、创新创业成功实践高校，特别是向清华大学发起成立的“中国高校创新创业教育联盟”高校学习。在模式借鉴、资源共享方面进行合作方式探索，引进一些先进的做法和借鉴成功模式，办出自身特色，扩大学校影响力。

                                                           创新创业学院

                                   2016年3月10日