为厚植乡村儿童爱国主义情怀，推动红色文化、美育教育深入到基层乡村，丰富乡村儿童暑期精神文化生活，7月17日下午，依托共青团伙伴计划爱心托管班，湖南人文科技学院“彩虹计划”暑期“三下乡”志愿服务团队在涟源市斗笠山镇石坝村开展公益朗诵课程，用稚嫩真挚的童声抒发爱国热忱，让家国情怀浸润乡土童心。

（志愿者讲授朗诵要点）

正式授课前，考虑到乡村孩子朗诵基础较为薄弱，志愿者摒弃刻板的念读教学模式，从广袤国土、山河美景讲到乡村近些年的村容变化，拉近孩子们与文字之间的距离，引导大家感受词句里的自豪感与归属感。不少孩子听完分享后主动说出自己对祖国的印象，课堂开场氛围轻松活跃。

在朗诵练习环节，志愿者逐句拆解朗读节奏、停顿换气、语气起伏，手把手指导孩子们调整站姿、把控情感，鼓励大家大胆开口、释放情绪，选取适配中小学生的爱国经典作为练习素材。课堂穿插问答、分组朗读、举手分享等互动环节，同学们积极参与，并主动起身试读段落，朗朗童声回荡在课堂之中，真挚又热烈。

（学员集体诵读爱国篇目）

   此次红色朗诵课堂，是“彩虹计划”志愿服务队以美育赋能乡村思政教育的一次生动实践，志愿者依托支教阵地，把爱国主义教育融入日常趣味课堂，打破乡村红色教育形式单一的局限，用有声语言传递红色力量。下一步，服务队将持续挖掘红色文艺课程内容，常态化开展红色文化下乡活动，以青春之力传播正能量，让爱国情怀扎根乡村沃土，陪伴乡村儿童向阳成长。

（文：苏佳瑶 王 迪 图：梁雨欣
一审：程羽佳 二审：罗丹玲 叶永茂 三审：刘 佳）