7月17日上午，为深入了解印塘乡新大桥村特殊儿童的教育与生活状况，湖南人文科技学院“彩虹计划”志愿服务队前往村内走访特殊困难农户家庭。

抵达农户家中时，家中老人正在田间劳作，志愿者们遂协助农户共同完成农活。闲谈间志愿者进一步了解到，老人的孙女存在智力障碍，日常基本生活自理能力较弱，家中仅老人一人长期照料，家庭负担沉重。

（志愿者帮助老人干农活）

在村民的带领下，志愿者一同前往特殊儿童家中。女孩见到一众陌生面孔十分腼腆，局促地缩在桌角一言不发。志愿者没有急于开展问询，纷纷俯身轻声安抚：“我们是专程来看你的哥哥姐姐，要不要和我们一起说说话？” 温柔的陪伴慢慢消解了孩子的怯意，她主动抱出心爱的毛绒玩偶分享，眼底满是欣喜。待孩子情绪完全放松后，孩子笑着对爷爷说：“他们是我的朋友”

随后，志愿者对照调研提纲，细致向老人询问孩子日常饮食、身体健康、康复训练、教育帮扶等相关情况，认真记录家庭实际难题。老人告诉志愿者，村里该有的帮扶政策都落实到了家里，随后感慨道："你们大老远跑来看她，我这心里头，热乎乎的。"

（志愿者与特殊儿童的合照）

此次入户走访，不仅让青年志愿者真切感受到乡村特殊儿童家庭所承受的现实压力，也让志愿者们在与孩子近距离相处的过程中，学会了放下急躁、放慢节奏，掌握了温和引导、循序渐进地与孩子相处。接下来，服务队将整理汇总调研信息，持续跟踪关注村内特殊儿童的成长需求。

（文：李京伦 夏一帆 郭小丫 许贤润 图：青年融媒体中心

一审：陈婧颖 二审：邓伊人 三审：刘 佳）