为进一步推动人工智能技术与课程思政教学深度融合，系统提升教师队伍的课程思政教学能力，2026年4月21日，学校组织举办了“AI赋能课程思政教学专题研修”。本次研修以课程思政知识图谱的建设与应用为重点，通过专题讲解与实操演练相结合的方式，引导教师掌握运用数字技术科学、有效地将思政内容有机融入课堂教学的方法。

培训期间，受邀专家围绕“AI赋能下的课程思政图谱构建与应用”主题，向参训教师系统介绍了课程思政图谱的基本理念、建设路径及实际教学价值。结合具体课程案例，专家演示了如何利用知识图谱、大数据分析等数字技术，梳理专业课程中的思政资源，实现思政目标与教学内容的智能匹配与可视化呈现。

在实操工作坊环节，参训教师在技术人员的指导下，亲身体验了课程思政图谱的初步构建流程。通过分组研讨、案例打磨，教师们学习了如何借助AI工具深入挖掘课程中蕴含的家国情怀、科学精神、职业伦理等思政元素，并将其以结构化方式融入教学设计，避免生搬硬套，实现润物无声的育人效果。

参训教师纷纷表示，本次研修内容前沿、实操性强，不仅深化了对课程思政内涵的理解，更掌握了利用数字技术开展精准思政的具体方法。“以前更多是靠经验摸索，现在有了AI和课程图谱的支撑，能够更加科学地设计思政融入点，让课堂教学更有底气。”一位参训教师分享道。

此次专题研修是学校推进“人工智能+教育教学”改革的一次积极实践。未来，学校将持续开展系列化教师发展活动，推动课程思政建设向系统化、智能化、精准化方向迈进，为培养德才兼备的高素质人才提供有力支撑。

（一审：龙旭；二审：王志和；三审：刘浩）