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湖南人文科技学院关于举办大学生科研创新大赛的通知

信息来源: 发布日期:2021-11-13

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校教通〔2021〕99号

湖南人文科技学院

关于举办大学生科研创新大赛的通知

各学院:

为贯彻国家人才培养部署,落实国务院对创新创业教育的要求,培养和提升学生创新创业能力,充分展示我校学生的创新创业能力,促进地方应用型本科教育和教学改革,吸引和鼓励大学生参加科技创新活动,激发创新灵感,培养创新思维习惯,提高创新实践能力,孕育创新创业成果。学校决定举办湖南人文科技学院大学生科研创新大赛。现将竞赛具体安排通知如下:

一、参赛对象

学校在籍本科生。

二、参赛作品要求

(一)专利大赛

参赛作品分为发明、实用新型、外观设计三类作品。申报参赛的作品必须是以学校在籍本科生为第一发明人。其中,有下列情况的作品不得参加大赛:

1.专利权属存在争议的作品;

2.违反国家法律法规和公共利益的专利作品;

3.非参赛学生独立或合作完成的作品;

4.已被受理和授权的专利作品等。

(二)学术论文大赛

1.参学术论文大赛面向本科生,参赛的学术论文要求第一作者是本科生;

2.学术论文应具备原创性,无抄袭、作假现象,作者文责自负;

3.每篇学术论文字数不超过5000字(含图表),内容主要反映学术研究情况(包括研究目的、方法、主要观点及结论等);

4.论文作品要求在11月30日之前,未在任何刊物发表,也未向任何刊物投稿。

三、评审标准

(一)专利大赛

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发明专利

实用新型

外观设计

评审

标准

创意新颖性(30%)

创意新颖性(30%)

创意新颖性(30%)

创意合理性(30%)

创意实用性(30%)

创意应用性(30%)

申报书完整、规范性(10%)

申报书完整、规范性(10%)

申报书完整、规范性(10%)

市场前景(20%)

市场前景(20%)

市场前景(20%)

创业计划(10%)

创业计划(10%)

创业计划(10%)

(二)学术论文大赛

重点考核论文学术价值和学生现场(或线上)答辩、报告情况。

四、奖项设置

(一)专利大赛

本次大赛设单项奖和优秀作品奖。其中,单项奖包括最具创意设计奖、最具市场价值奖。优秀作品奖设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖者均由学校颁发奖金和获奖证书。

(二)学术论文大赛

大赛设优秀学术论文一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖者均由学校颁发奖金和获奖证书。

五、作品申报要求

(一)专利大赛

有意向报名参赛的学生请下载并规范填写申报书和汇总表,并于2021年11月30日(周二)16:30前将《湖南人文科技学院学生专利大赛作品申报书》、相关支撑材料、《湖南人文科技学院学生专利大赛参赛作品汇总表》和实物作品等材料电子版发送邮箱:rwkjzhuanli@163.com。

(二)学术论文大赛

报名参赛学生认真填写《湖南人文科技学院学生学术论文大赛作品推荐意见表》和《湖南人文科技学院学生学术论文大赛作品汇总表》,并按照学术论文格式要求修改论文。以上材料电子版2021年11月30日(周二)16:30之前发送邮箱:rwkjlunwen@163.com。

(三)作品提交要求

请各学院指定专人负责,将所有参赛材料分类汇总后,在规定时间统一打包发送至指定邮箱。

注:若2021年11月30日前,若仍然受疫情影响等客观原因需要更改提交方式,以最近通知为准。

六、赛程安排

(一)专利大赛

1.宣传发动(2021年11月1日-7日)。学校发出通知,各学院向学生广泛宣传、部署参赛工作,积极动员教师和学生精选优秀作品报名参赛。

2.报名阶段(2020年11月7日-11月30日)。各学院指导本学院参赛队伍在规定时间内报名参赛,组织指导老师对参赛作品进行初审、指导并完善,各参赛队伍认真填写申报材料,并完成作品完善与调试工作,创新创业学院进行申报作品汇总,并根据申报条件进行形式审查。

3.学校初赛(2020年12月初)。学校组织专家以书面评审方式对申报的专利创新作品进行分类评审、公示,遴选出入围总决赛名单。

4.现场(或线上)决赛(2021年12月中上旬)。总决赛将依据疫情和学生返校情况采取现场(或线上)答辩形式,具体要求和通知另行通知。决赛答辩由专家、老师等担任评委,组成评审组。通过现场评审组专家打分、现场观众打分等形式综合加权,决赛作品中产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

(二)学术论文大赛

比赛包括初赛和决赛两个阶段。

初赛采取书面评审方式,由评审专家在申报作品中遴选产生优秀学术论文作品15-20篇,初赛评审结果将于2021年12月初公布。

决赛暂定于2021年12月中上旬,具体时间另行通知。决赛主要以学术报告会(或线上)的形式进行学术交流。会场由学生主持(参赛学生自主报名)。每个报告时间为12分钟,其中论文作者报告8分钟,参会代表讨论2分钟,专家点评2分钟。参赛作品的最终成绩依据评委和参赛代表打分情况确定。

七、工作要求

1.加强组织领导。大赛各项工作由组委会统筹协调、组织实施,相应组织机构密切配合、协同推进。各学院要高度重视此项活动,吸引更多的学生参与到大赛中来,向参赛学生提供必要的专业教师指导和设备技术支持,帮助学生按文件要求完成参赛作品的申报工作。

2.广泛宣传发动。各学院要加大宣传力度,制定相应的激励政策,鼓励广大学生积极参与大赛活动,把大赛与促进大学生创新创业、评先评优、专业学分考核等结合起来,积极组织、动员参赛,扩大参赛面和影响力,使该项活动成为学生创新创业的品牌活动,成为培养创新创业人才的一个激励平台。

3.服务创新发展。进一步深化学校创新创业教育改革,营造浓厚的创新创业文化氛围,激励学生敢于探索、善于创新、勇于创业,提高学生参与创新创业活动的积极性,促进学生全面发展与个性发展,同时促进大学生学风建设,提升创新创业训练和实践,提高人才培养水平。

八、主办与承办单位

本竞赛活动由教务处、创新创业学院主办,能源与机电工程学院承办。

九、其他说明

本次大赛的一切解释权归属大赛组委会,组委会有权对大赛细则以及具体时间进行更改和变更。

附件1:湖南人文科技学院学生专利大赛作品申报书

附件2:湖南人文科技学院学生学术论文大赛作品格式要求

附件3:湖南人文科技学院学生学术论文大赛作品推荐意见表

附件4:湖南人文科技学院xx学院专利大赛作品汇总表

附件5:湖南人文科技学院xx学院学术论文大赛作品汇总表

比赛交流QQ群:797276156(进群请实名)

                          教务处、创新创业学院

能源与机电工程学院

                          2021年10月31日


附件一:

编号:      

湖南人文科技学院学生专利大赛

作品申报书

作品名称:

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作品负责人:

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指导教师:

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作品类别:

[ ]发明    [ ]实用新型   [ ]外观设计

所属学院:

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填表日期:

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作品负责人:

姓   名

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性   别

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学   院

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年   级

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专   业

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学   号

​

学   历

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邮   箱

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电   话

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发明专利是否进入实审

是或否

实用新型或外观设计是否授权

是或否

已获得

科技学

术成果

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作品参与人:

姓名

性别

学历

年级专业

单位

承担的工作

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填表说明:

1、首页的编号:空,由学校统一填写;

2、独立完成的作品,作品参与人栏不填;非独立完成作品,参与人原则上不能超过4人,且参与人必须要承担合理工作;指导教师有则填,没有则不填。

3、作品负责人表格中的“已获得科学学术成果”栏,需要填写和本作品相关的前期科学成果,不得为同一作品。

4、表中各栏文字部分可以有化学式、数学式或者表格,但不得有插图。插图要另附,并要有附图说明。

5、实用新型、外观设计的作品,必须要有“附图说明”及附图,“附图说明”填写至“附件说明”栏,附图以附件形式附申请表后,外观专利作品本表第二栏不填、第三栏内容根据需要简写。

6、本表中各栏大小可根据需要调节,本表不能充分说明的或认为需要可附相关附件材料。

7、本表A4纸双面打印,一式五份。

一、作品摘要

(应当写明作品名称和所属的技术领域,清楚反映所要解决的技术问题,解决该问题的技术方案的要点及主要用途。文字不得超过300个字。)

二、技术领域与背景技术

(应当写明作品所属技术领域;背景技术是对最接近的现有技术的说明,能够对作品的理解、检索、评审有用的现有技术,通过对现有技术结构和原理的分析,客观地指出背景技术中存在的问题和缺点,引证文献、资料的,应写明其出处。)

三、作品内容与具体实施方案

(1、作品内容要写明作品创新点;2、解决的技术问题:要解决的现有技术中存在的技术问题,应当针对现有技术存在的缺陷或不足,用简明、准确的语言写明实用新型所要解决的技术问题,也可以进一步说明其技术效果;3、具体实施方式:对作品的技术方案给予详细说明,以同类专家能够依据理解本技术方案并实现该发明,必要时说明其动作过程、操作步骤、或者使用方法,如果有附图应当对照附图对作品的形状、构造、原理或者步骤进行说明,附图中的标号应写在相应的零部件名称之后,如果有多个实施例,每个实施例都必须与本作品所要解决的技术问题及其有益效果相一致。)

四、有益效果、主要技术指标和用途

(1、有益效果:和现有技术相比所具有的优点及积极效果,它是由技术特征直接带来的、或者是由技术特征产生的必然的技术效果,能够体现与同类现有技术的区别及科学性或先进性。2、主要技术指标;3、作品的主要用途)

五、市场前景和创业计划

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六、附件说明

(1、附图说明,列出附图的名称即可;2、有无实物,有则写明具体名称和数量。)

1、附图说明:(附图列表)

图1   名称

图2   名称

2、是否有实物:是[ ] 否[ ] :(此为加分项请务必如实填写)

实务名称、数量列表

七、指导教师意见

(签字签章)                        

年   月   日

八、所在学院意见

(签字签章)                        

年   月   日

九、专家组评审意见

(签章)                          年   月   日

十、学校最终审核意见

(签章)                        年  月   日


*以下页面不需要打印*

外观专利填写注意事项

一、“作品内容与实施方案”的填写:

1、外观设计的设计要点;2、简要说明:是对外观设计产品的设计要点、省略视图以及请求保护色彩等情况进行扼要的描述。因此,仅限下述情况可在简要说明中写明:

(1)外观设计产品的前后、左右或者上下相同或对称的情况,注明省略的视图;如果产品的无设计要点的,也说说明。

(2)产品的状态是变化的情况,如折叠伞、活动玩具等;

(3)产品的透明部分;

(4)平面产品中的单元图案两方连续或四方连续等而无限定边界的情况,如花布、壁纸等;

(5)采用省略画法的细长物品的长度;

(6)用特殊材料制成的产品;

(7)请求保护的外观设计包含有色彩;

(8)新开发的产品的使用方法、用途或者功能;

(9)设计要点。

简要说明不得使用商业性宣传用语,也不能用来说明产品的性能和结构。

二、附图说明:

附图要包括主视图、仰视图、俯视图、左视图、右视图、后视图(注:6视图的名称不能错误)。如果以上6视图不全,必须要加个立体图,而且主视图不能省略。

三、附图格式:

附图里不能有除产品外的物品,如果有的话,需要用图形处理软件处理掉。


发明和实用新型专利填写注意事项

1、申请书“作品内容和实施方案”栏目的内容的填写,要尽量充实,达到清楚、完整、能实现,技术方案应当对发明或者实用新型做出清楚、完整的说明,以所属技术领域的技术人员能够实现为准。

2、“实用新型专利”或者“关于产品形状和结构的发明专利”应要有附图,具体实施方案最好配合附图进行阐述。

3、参赛作品如果报“发明”则申请表里内容主语都是“本发明”,不能出现“本实用新型”字样,就是要保证前后一致。

4、发明名称应当简短、准确地表明发明专利申请要求保护的主题和类型。发明名称中不得含有非技术词语。


附件二:

湖南人文科技学院学生学术论文大赛作品格式要求

题名(二号黑体,居中,不超20字)

学院名称  第一作者,第二作者(四号楷体-GB2312,居中)

(标注论文发表状态,如什么时间被什么期刊或会议收录,或公开发表等信息资料)(此处插入作者简介脚注,符号定义为空白)

(5号宋体居中)

指导教师姓名及职称(四号楷体-GB2312,居中)

中文摘要(小五号宋体,加粗):字数一般在300字左右。摘要必须反映全文中心内容,一般包括研究目的、方法、主要观点及结论。写作时,应简写目的,写明采用的具体方法,详细写所得到的结果和结论,要突出反映文章的创新性。要求语言简明、扼要、准确、客观、逻辑性强。总之,摘要应写得内容充实,不要过分抽象或空洞无物,避免使用“对……具有……意义,价值”等评价性用语,避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。定稿时要注意纠正语病,删减啰唆重复的语句和句子。(小五号宋体)

英文摘要(小五号宋体,加粗):不超过120个实词(小五号TimesNew Roman体)

关键词(小五号宋体,加粗):词1;词2;词3(3-5个反应所研究的领域和关键特征的词,小五号宋体)

下接正文(引言、导论性)或一级标题(引言、导论性)。论文Word文档页面设置为A4纸型,页边距各2,文档网格设置为46字×43行,行距16磅,正文用五号宋体,其中阿拉伯数字、英文用Times New Roman体。论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,遵守我国著作权法,注意保守国家机密。题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词,不宜使用非公知的缩略词、代号等。

标题一(四号黑体,居中,上下各空一行)

下接正文或二级标题。参考其他文献,包括引用原文或参考、综述、评论他人观点,要在文中加引注标记,采用顺序编码制,符号按出现的先后顺序为[1][2]……,用上角标,与文后所列参考文献序号一致。参考文献只列出已经公开出版且在文中加注的文献,著录格式另附。文中图、表应有自明性,且随文出现,须注明图名、表名,按顺序标明序号如表1、表2……、图1、图2……,图名、表名及内容、参考文献均为小五号字。请在稿件首页地脚处给出作者简介信息。

(一)标题序号(空两格,加黑)

下接正文。论文标题层次采取如下方式:一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)(二)……”来标识,三级标题用“1. 2.…”来标识、四级标题用“(1)(2)…”来标识,不使用五级标题。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

1.作者简介示例

作者简介:周吴郑(1970-),男,辽宁大连人,教授,博士生导师,主要从事化学工程与工艺等研究。

2.插图和表格

(1)文中只有一个表(或一个图)均不加表(图)序。

(2)插图的图序、图名应放在插图的下方,居中排印。图序与图名之间空一个字。“图注”应排在图的下面(图序上面)各条说明可连排,其中间加分号,末尾一条不加标点。

(3)表格的表名和表序应放在表格的上部,居中排印;表格的左右边框线应去掉;表格中的文字结束时,不加标点。“表注”排在表下,左起空二字,末尾加标点。

(4)图片需提供可供出版的电子格式。图片分辨率不低于72dbi。

3.公式

公式应单占一行并居中排印,末尾不必加标点符号;一行如有两个以上式子的,可用标点符号隔开。

4.数字

以下情况应当使用阿拉伯数字:在书写公历世纪、年代、年、月和时刻时;在记数与计量时(包括正负数、分数、小数、百分比、约数等)。以下情况应当使用汉字:数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修饰色彩的语句时;邻近的2个数字并列连用,表示概数的时候应当使用汉字,连用的2个数字之间不应用顿号隔开。

参考文献(小五号宋体,加粗):

[1]作者姓名,作者姓名. 参考文献题目[J]. 期刊或杂志等名称,年份,卷(期数):文章起-止页码.

[2]刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J]. 高等教育研究,2003,5(1):18-19.没有卷的就直接写2003,(1)(本条为期刊杂志著录格式)

[3]谭丙煜. 怎样撰写科学论文[M]. 沈阳:辽宁人民出版社,1982.5-6.(本条为中文图书著录格式)

[4]作者姓名. 参考文献题目[D]. 南京:南京农业大学,2002.(本条为硕士、博士论文著录格式)

[5]作者姓名. 参考文献题目[N]. 人民日报,2005-06-12(第几版).(本条为报纸著录格式)

[6]作者姓名. 电子文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获地址,发表或更新日期.

[7]作者姓名. 参考文献题目[A].主编. 论文集名[C]. 出版地:出版单位,出版年. 起-止页码.(本条为论文集著录格式)

[8]外国作者姓名(作者姓名:姓在前,名在后,姓全拼大写,名缩写,姓与名之间隔半格,作者之间用逗号隔开。).参考文献题目[M].译者(名字)译. 出版地:出版单位,出版年. 起-止页码.(本条为原著翻译中文的著录格式,多个译者可写为:***,***,***,等译.)(小五号宋体)


附件三:

湖南人文科技学院学生学术论文大赛作品推荐意见表

所属学院:                           学科类别:

学术论文题目

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作者姓名

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手机号码

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其他作者

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指导教师

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论文是否正式发表过

是或否

期刊名称

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论文摘要:

学院推荐意见(含论文查重查新结论):

论文重复率:

(单位公章)            

                                                 年     月     日

大赛专家组评审意见:

                                                 专家签名:                      

                                                 年     月     日

注:学科类别请按工学、理学、农学、医学、经济学、管理学、法学、哲学、教育学、文学、历史学、艺术学、军事学等学科分类。


附件4:

湖南人文科技学院xx学院学生专利大赛作品汇总表

序号

学院

年级专业

学号

第一作者

作品名称

作品类别

手机号码

指导教师

有无实物作品

备注

​
​
​

1

2

3

...

注:1、作品类别指发明、实用新型、外观设计;2、第一作者须填学号;3、指导教师:有指定老师填写,没有则不填;4、有实物的作品请务必填写清楚。


附件5:

湖南人文科技学院xx学院学术论文大赛作品汇总表

序号

学院

年级专业

学号

第一作者

论文名称

学科类别

第一作者手机号码

合作者(姓名)

是否投稿或正式发表

备注

1

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2

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​

3

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​

...

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​
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作者简介(小五号宋体,加黑):姓名(出生年-)、性别,籍贯,专业,年级,研究方向(小五号宋体)。