一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体与心理素质；系统地掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解计算机技术和信息系统的理论前沿和最新动态，掌握研究新技术、设计开发新系统的基本能力，服务于各类需要计算机技术的行业和企业，能够从事系统设计、程序设计、软件测试、系统运维或IT产品销售等工作的高级应用型人才。
二、毕业生能力要求
本专业学生的能力要求主要包括个人政治素养、思想道德品质与职业道德方面要求、基础能力要求及专业能力要求。
A．个人政治素养、思想道德品质与职业道德方面要求
A1. 具有正确的政治方向，热爱祖国，有正确的世界观、人生观、价值观；
A2. 思想道德高尚，有良好的职业道德品质；
A3. 具有较强的民主法制观念和社会责任感。
B．基础能力要求
B1．具有英语听、说、读、写的基本能力，大学英语水平达到学校规定的要求；
B2．具备常用办公软件、工具软件的使用能力；
B3．具有良好的口头表达能力，普通话达到学校规定要求；
B4．具有一定的感受美、鉴赏美和创造美的能力；
B5．具有健康的体魄和良好的心理素质，有自我激励和良好的团队协作能力，能承担相当的工作压力，具备独立完成工作的能力；
C．专业能力要求
C1.具有较扎实的数理基础和其他相关学科知识；受到比较严格的科学思维训练；
C2. 具有系统工程思想和较强的逻辑思维能力以及分析问题、解决问题的能力；
C3. 具有良好的沟通能力，具备一定的国际视野，能够阅读专业英文文献和应用英语进行与行业相关的书面交流；
C4.掌握文献检索、资料查询方法，具有获取专业技术、知识的能力；
C5. 具有基本的计算机软硬件资源配置、使用与维护能力；
C6. 具有使用C、Java等编程语言对软件项目编码实现的能力；
C7. 掌握主流应用开发工具，具有软件项目管理的能力；
C8. 掌握大数据技术及应用/移动互联网应用开发技能；
C9. 具有软件项目定义、可行性分析及需求分析的能力；
C10.掌握软件项目开发流程，具有软件项目设计及详细设计的能力；
C11.了解电子信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
C12.了解计算机科学和信息技术的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求。
三、学制
学制：四年，学生修业年限三至七年。
四、专业方向介绍
本专业分大数据技术与应用方向和游戏开发方向两个方向。本专业的学生在第一至第三学期学习公共基础知识课程和计算机类学科平台基础课程后，第四学期在老师的指导下，根据个性和兴趣选择专业方向，学习专业基础知识和技能。
专业方向一：移动互联技术方向
培养要求：
（1）熟练掌握移动互联网开发环境和开发工具，熟悉移动互联技术框架和生态系统，具备解决移动互联技术应用中实际问题的能力和较强的专业实践能力；
（2）通过实践项目训练，掌握动态网站设计、应用，构建简单网站及维护的能力，具有基于Android平台的手机APP编程及应用能力。
就业去向：在IT企业从事手机App应用开发、游戏开发、技术支持、软件测试、数据库编程与维护等工作。
方向课程：移动互联开发技术（一）、算法分析与设计、移动互联开发技术（二）、移动互联高级应用与项目开发。
2、大数据技术与应用方向培养要求
（1）熟练掌握海量数据处理和云存储技术的架构原理和使用场景，熟悉大数据技术框架和生态系统，具备解决大数据技术应用中实际问题的能力和较强的专业实践能力；
（2）通过实践项目训练，掌握使用大数据处理技术进行系统搭建、开发、调优等技能；
就业去向：在企事业单位从事大数据平台构建、数据挖掘、大数据实时处理、技术支持、软件测试、数据库编程与维护等工作。
方向课程：分布式计算系统原理、非关系型数据库原理、数据挖掘与数据仓库、Hadoop技术及编程。
五、毕业与授予学位要求
本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的188.5学分方能毕业。其中必修课138.5学分，专业限选课18，专业选修课12学分，其它选修课10学分，课外学分15学分（含第二课堂学分10，课外实践5学分；其中第二课堂学分修读方法见《湖南人文科技学院本科生第二课堂学分管理办法》）。
符合国家学位规定和湖南人文科技学院学位授予条件者，授予工学或理学学士学位。
六、主干学科
计算机科学与技术。
七、专业核心课程
核心课程：高等数学、数字电子技术、C语言程序设计、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、UML统一建模、软件工程等。
附件1：计算机科学与技术专业课程与毕业生能力要求的对应关系
