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文学院2023年下学期教学情况通报(第5期)
2023-11-17 11:17  


116日—1117日文学院副院长朱艳阳、辅导员王文静对文学院的课堂教学进行常态化教学巡查,现将巡查情况通报如下:

 

1.      整体情况

   1.1 整体教学情况良好。两周对多个课堂进行了教学巡查,教师的教学态度端正,无迟到早退现象,仪表端庄,课堂准备工作充分,教学组织好,师生互动性较好,课堂氛围较活跃。其中李璇博士授课的《中国古代文学(一)》,教师语言清晰、课堂秩序好,学生听课十分认真,老师以丰富的文学故事带同学们走进课堂,课堂氛围较好;课堂组织好。叶红老师授课的《教师语言技能》,到课率好,课件精美,老师授课神采飞扬,学生听课认真,教师和学生互动性较好;彭玲博士授课的《文学理论(一)》,老师仪表端庄,语速适中,逻辑清晰,时常和学生进行互动,学生们认识听课,精神风貌较好;李亚珍老师授课的《现代汉语(一)》,学生到课率好,前排空缺学生较少,教师语言清晰,普通话标准,活跃的课堂氛围深受学生们的喜爱。贺辉老师授课的《大学英语(三)》,课件制作精美,知识渊博,体现了较高的教学素质和学术修养;王志谋老师授课的《中国现当代文学(二)》,老师课前准备较好,教学能力好,课堂秩序较好。

   1.2 从巡查情况看,学生到课率较好,其中到课率100%的班级和开设的课程分别有汉语言文学专业233班的《《现代汉语(一)》课,23班的《中国现当代文学》,214班的《申论写作》课、网络与新媒体专业232班的《基础写作》课、秘书学专业212班的《创新创业实务》课。

2.存在的问题:

2.1 同以往一样,还有个别班级存在学生迟到、旷课和玩手机的现象。此外部分老师课程组织不到位,小教室也出现前排空位较多,学生上课睡觉等不应该存在的现象。

2.2 部分班级因学生以要进行其他活动为由请公假的过多,导致课堂到课率不高,对课堂教学产生不好影响,应予以重视。

2.3个别教师上课的课堂气氛沉闷,与学生互动较少,无法调动学生学习的积极性,学生参与度不强。

3.整改意见

针对以上问题,朱艳阳副院长与学工办教师沟通,对本次巡查问题给出整改意见。要求教师对课堂秩序加强管理,减少出现前排座位空位较多的情况。对假条的批准状况严格审批,降低学生请假率,此外在教学工作例会上强调教师要重视教学情况通报,改革课堂教学方法,加强和学生的互动提高学生的学习兴趣和课堂教学的参与度。在此基础上,加强维护课堂秩序,严肃课堂纪律,加强对学生的关照,确保课堂有序进行,以及课堂质量的提高。

下面是本次教学巡查拍摄的部分课堂教学的图片。具体情况见图片下说明。

       

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图一:学生们认真听课,课堂秩序较好。

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图二:课堂组织不到位,空位较多的班级

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