2016年是我系转型发展的重要一年，为科学谋划、扎实推进各项工作，现就我系工作计划如下：

一、党建工作

工作目标：在学校党政的正确领导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，以学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神和党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为重点，巩固“三严三实”专题教育成果，认真贯彻党要管党、从严治党的精神，加强党组织建设，在系教学、科研和管理以及转型发展中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力建设“学习型”、“服务型”和“创新型”党总支。

具体工作任务及措施：

1、贯彻执行党和国家的方针政策，落实学校党委和行政的决策。

2、系党总支和系班子要加强作风建设，巩固“三严三实”专题教育成果。

3、做好对党员的教育和管理工作。

加强党员的教育和管理。加强对师生的入党前和入党后教育，对毕业生党员进行离校前教育，对预备党员进行转正前教育。抓好学生党员先进性教育，加强党性修养，注重平时考核，倾听师生意见。

4、加强对教师的师德教育和大学生的思想政治教育。

加强师德教育，为人师表，发挥党员的榜样作用，教书育人，爱岗敬业，使老师们具有高尚的师德修养；加强对大学生思想政治教育。加强对团学工作领导，充分发挥团组织作用。指导团总支、学生分会开展思想教育活动，进行理想信念教育，引导学生健康成长。

5、抓好系分党校工作和党员发展工作。

一是要抓好分党校工作。配合学校党校联合培训入党积极分子，2016年预计培训入党积极分子350人左右。

二是抓好党员发展工作。做好党员发展工作，计划发展党员70人左右。严把质量观，公平公正公开，严格按党员发展程序操作。加强对预备党员教育和管理，按时做好预备党员的转正工作，全年预计转正66人。

5、抓好“学习型”、“创新型”和“服务型”党组织建设工作

一是要建设“学习型”党总支。落实“三会一课”制度和民主生活会制度。系中心组学习常态化。二是要建设“服务型”党总支。领导要带头服务，职工要热情服务，继续开展学生义务服务教育。三是要建设“创新型”党总支。在系转型发展方面积极创新，要不断完善我系转型发展方案。在教学改革、科学研究、技术应用方面努力创新。

6、做好党建特色工作

积极申报学校“党建特色项目支持计划”，在2015年申报的义务劳动教育特色项目基础上，争取2016年在“精细化管理”方面申报特色项目。

7、指导抓好学生管理和招生就业工作

一是指导抓好学生管理工作。二是抓好招生工作，2016年我系计划招生700人左右。三是抓好就业指导工作，要广开就业渠道，帮助学生就业。

8、指导系分工会开展工作。

开好系“两代会”。开展好工会活动。在2016年，我系工会工作要继续发扬光大，提高工会活动质量。

9、抓好廉政建设工作。

认真贯彻落实《廉政准则》，加强廉政教育，落实党风廉政建设责任制，落实党风廉政建设主体责任，将责任分解到系领导和内设科级负责人，营造一个风清气正的政治生态。。

二、教学工作

工作思路：

以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和学校关于部分系部转型发展试点，我系以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术技能人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，通过试点推动、示范引领，引导和推动系部向技术应用型发展。

树立和落实科学发展观，坚持以内涵发展为核心，以学术梯队建设为重点，以社会需求为导向，加强教学基本条件建设，深化教学改革，强化教学管理，以实践基地建设和科学研究为依托，积极探索和构建产学研用相结合的人才培养模式，注重培养学生创新精神和实践能力，创建“注重实践、项目依托、服务地方”的办学特色，进一步提高我系整体水平和教育教学质量，为区域经济和社会发展做出新的贡献。

目标任务：

1、加强教风建设，杜绝一级教学事故的发生。

2、引进硕士以上的专任教师4人，向企业送培“双师型”师资30人以上。

3、结合系部的转型，创新人才培养模式，修订和完善8个本科专业人才培养方案。

4、全面修订教学大纲（含考试大纲）、实验教学大纲、课程实训教学大纲、校企合作教育周教学大纲等教学基本文件

5、加强课程组建设，全面落实主干课程的课程负责人制度。

6、加强校本教材的编写，争取年内出版3本教材

7、加大考试改革的力度，年内计划对10门课程进行考试改革

8、继续完善教学管理规章制度，促进规范化管理

9、引进企业专家参与我系实践教学环节的教学与指导，提高学生的专业知识与应用能力

10、全面推进“质量工程”建设项目的各项工作，做好新项目的申报、在建项目的中期检查和总结与验收等相关工作

11、加强电子设计竞赛、ACM、数学建模、大学生物理等竞赛的组织与指导，力争取得国家级、省级奖项6项以上

12、组织青年教师课堂教学比武，做到“人人过好教学关”

13、采用毕业论文管理系统加大毕业论文（设计）的指导工作

14、加强教学改革研究，争取省级以上立项1-2项，校级立项8-10项

15、加强实验室建设与实训场所的建设，新建专业计算机实训室2个，完成物联网工程专业实验室的第二期建设。

16、进一步落实校企合作教育周活动，将课程设计改为课程综合实训。

17、进一步提高教师的实践能力。

具体工作任务：

(一)专业教学工作

对专业教学重点做好以下几个方面的工作：

1、按照应用型人才培养要求和社会对人才的需求特点，聘请企业共同制订专业发展规划、共同制订人才培养方案、校企共建校内外实习实训基地和开放式产学研示范基地作，切实做好各专业人才培养方案的修订与完善工作；

2、根据修订后的专业培养方案撰写课程教学大纲（含考试大纲）、实验教学大纲、实验指导书、课程设计教学大纲等教学规范性文件。

3、建立专业课程的课程负责人制度，做好师资储备，规划课程与师资的对应关系，保证每门专业必修课有4-6名教师共同承担，每门专业方向课有3-5名教师承担，每门专业任选课有2名以上的教师承担。

4、加强课程建设，建立一批系级优质课程，以师资队伍为核心、以课堂教学为重点、以课程资源建设为依托，建设7门系级优质课程。《计算机文化基础》、《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《计算机网络工程》、《C++面向对象程序设计》、《软件工程》。主要从师资、课件、教学视频、技术资料、典型开发案例等方面进行建设。

5、根据课程要求与承担课程的教师的现状加强对师资的培养，通过企业挂职、跟班锻炼，提升青年教师的实践应用能力，了解地区产业发展最新动向。坚持送出去、请进来的方式，培养双师型教师。（1）计划将我系35岁以下的教师送到企业培训，软件设计与开发类教师送到软件开发公司或相应的培训机构进行培训，硬件设计与开发类教师送到与其专业对口的公司或所购置的实验仪器厂家进行培训，并要求考取相应的工程师证书。（2）聘请有开发经验和工程项目背景的企业工程师来系指导工作。

6、加强教材的编写，将电类相关课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术及高频电子技术有机融合起来，使课程成体系、成系统，编写教材；将微机原理、单片机原理、DSP原理合成一个体系，编写适合我系学生的校本教材。

7、加大考试改革力度。对实践性强的课程进行考试改革，具体方式是任课老师期初出台相应的课程考核方案，在考核方案中要明确规定各个得分细节，并具有可操作性且评分过程严格按规定执行。如《C语言程序设计》、《C++语言程序设计》、《MatLab语言及应用》、《Java程序设计与技术》、《软件界面设计》、《单片机原理及应用》等实践性较强的课程，通过综合的技能考核方式更能检查学生是否掌握这些课程。可以根据课堂出勤，作业，调查报告，平时技能考核，实验和期末技能考核等多个要素组成一个记分体系，这样就要求学生在各个实践环节认真对待，积极动手，从而提高学生的动手能力。如《单片机原理及应用》、《DSP原理及应用》、《DXP》等课程可以采取项目法考核的方式，要求学生在规定的时间内将项目完成，并组织答辩直接给分）

（二）实践教学与实验室建设工作

1、加强实验课教学过程的管理，进一步规范实验教师的任务与要求。

2、对实验教学内容的优化整合。完成电子类、计算机信息类专业的实验教学模块化建设，重视基本知识、基本方法、基本技能的同时，强化综合训练与创新能力的培养。构建基础实验、专业综合实验与专业方向实验三个层次的实验教学体系。

3、按学校人才培养方案，真正落实校企合作教育周的目的与任务。企业参与度达到90%左右。专业教师积极参与，学生全程企业化管理。增加1个左右合作单位。

4、加强课程设计的管理与内容的调整。适应转型发展的要求。

5、对学生的毕业实习加强管理，使学生大部分真正在实习基地进行实习。为电子类专业新建3个左右实习基地。

6、完成物联网专业实验分室第二阶段的设备验收与运行，对计算机实验分室的设备进行验收，同时对二个专业机房进行改造。

7、完成通信工程、网络工程专业实验室的建设申报工作。

8、对养根楼进行维修与改造。

(三)师资队伍建设

1、加强学术带头人的培养：根据学校对学术带头人的要求，有针对性地对教授、博士进行培养，培养2-3名学术带头人。

2、重视人才引进工作。计划年内引进博士或硕士4名。

3、加强双师型师资培养：年内送30人左右到企业参加项目开发与专业技能培训，学习时间每人3个月至6个月。通过聘请企业工程师来校指导课程设计等项目在校内开展教师培养10人以上。

4、加强本科教学团队建设：根据我系所开设的专业课程的情况，我们希望建设以下教学团队：

（1）大学计算机基础教学团队（已立项）

（2）程序设计教学团队（已立项）

（3）计算机网络教学团队

（4）数据库原理与技术教学团队

（5）计算机硬件基础教学团队

（6）软件开发教学团队

（7）嵌入式教学团队

（8）物理学教学团队

（9）信号与信息处理教学团队

本年度开始组建上述团队，要求专任教师和实验指导教师至少参与到一个团队，并开展相关工作。

5、继续实行青年教师导师制。发扬优秀教师的传、帮、带作用，完善导师制培养机制。拟安排教授、副教授和博士分别指导一名讲师及其以下职称的教师，并制订措施对指导工作进行考核。

6、开展教学比武和系级公开课活动，达到“人人过好教学关”的目标，并推选教师参加省、校教学竞赛。

7、推荐优秀教师参评省校级优秀教学奖，大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师；

8、建立和完善教师考核评价机制，严格执行教授、副教授每年为本科生授课制度；实施教师职称评定教学考核一票否决制度。

(四)教学基本建设

1、教学基本文件建设：修订完善现有的各类教学基本文件。

2、以数字化校园网络建设为契机，推进网络教育资源共享平台的开发和资源建设，初步建立起全院数字化资源中心。

3、强化教学过程管理，杜绝一级教学事故的发生，确保教学工作正常秩序。

4、大力加强实践教学，制订学生上机、课程设计、实验、论文、专业实习等实践环节的考核制度与成绩评定标准，确保学生的计算机应用技能达到培养要求。

（五）教研室建设

第一，进一步明确教研室功能定位：1、教研室是教学活动的具体组织者和实施者 2、教研室是教学质量保障体系中的重要组成部分3、教研室是开展科学研究，组织教学改革，推广教学改革经验的主体4、教研室是落实学院人才培养目标的基本力量 5、教研室担负着师资队伍建设的重任。

第二，加强教研室制度建设：制订或完善1、教学研讨制度2、教学质量检查制度 3、教师工作制度 4、教学档案管理制度 5、教师业务档案管理制度等。建立激励机制，增强教研室的凝聚力、战斗力。

第三，要实现工作中心下移，优化教学管理结构。放手让教研室主任开展工作，让教研室主任司其职、尽其责，主动承担起教学研究和教学管理的任务。

（六）项目申报与实施工作

（1）积极开展教改项目立项

积极申报2016年度学院和湖南省教学改革研究立项项目，要做好校、省级教改项目的立项申报、中期检查、结题验收工作。要求有16份以上的项目参加学院评审，力争院级8-10项立项，省级1-2项立项。发表教改论文10篇以上。

（2）学生创新能力立项

积极申报2016年度学院和湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目、大学生挑战杯项目等，要求有10份以上的项目参加学院评审，并力争在院级有4-5项立项，省级立项2-3项。

（3）学科竞赛

认真抓好电子设计竞赛、ACM、数学建模、大学生物理，力争取得省级一等1项、省二等2项和三等3项的竞赛成果。

（4）考研工作

认真抓好考研工作，争取明年的考研录取比例达到毕业生人数的8%以上。

主要措施：

1、坚持突出教学工作的中心地位

全体教职工都要围绕系部的中心工作和根本任务，围绕提高教学质量、培养高素质人才这一根本任务，主动地、切实地、创造性地为教学工作服务。

2、进一步加强教学管理

健全和完善各项教学工作规章制度，规范教学管理人员的岗位职责，规范学生的行为。采取措施，确保各项规章制度严格执行，并对执行情况进行严格考核。

3、实行教学质量责任人制度

强化教学质量意识，建立健全教学工作责任制。系主任作为教学质量第一责任人，要深入教学第一线，亲自抓教学质量，把质量意识落实到各项工作中。

4、实行教学工作考核一票否决制

教学工作的好坏是衡量教师工作的主要标准，也是教师职务聘任的关键条件。在教师教学工作考核与职务评聘中，实行教学质量考核一票否决制。

5、建立课程负责人制度

对本系开出的所有专业课程确定课程负责人与教学梯队，确保所有课程均能保持较好的教学质量。

6、加强理论教学

要求教师从备课、课堂讲授、课堂讨论、习题、辅导答疑、作业、课程考核等方面严格遵循教师教学工作规范。教师应遵守教学纪律，按课表规定的时间上课，严格执行教学进度表，认真完成教学大纲要求的教学内容，认真组织课程考核。

7、建立健全教学质量监控体系

建立健全教学质量监控体系，加强教学管理规章制度的执行力度。

实行领导听课制度。系领导每学期听课10次以上。

实行教师听课制度。教师每学期听4次以上(教研室主任每学期听8次以上)，并将听课情况纳入教师工作年度考核。

实行课堂教学质量的专家听课评价制度，对专家们指出的问题要认真整改。

实行学生网上评教制度。

实行学生教学信息反馈制度。在学生中聘任教学信息员，定期召开座谈会，反馈教学信息，及时了解学生的意见，不断改进教学工作，并将有关材料留存备查。

建立和完善教学检查制度。开展教学检查的重点在于总结经验，查找问题，以利于采取措施及时整改。

8、加强学风建设

大力加强学风建设。以考风促学风、以教风带学风。要加强学生的法制教育和诚信教育，培养学生诚实守信、勤奋刻苦、自强不息的精神。严格考试管理、严肃考场纪律，实行监考责任追究制，坚决遏制考试作弊现象。规范试卷管理，制定成绩分析的各项指标，并严格执行，以利于提高学生学习质量。

三、科研方面

工作思路：

   1、提高老师科研思想认识，营造科研学术氛围；

   2、提高各级各类科研项目数量，特别是横向科研项目数量，强化为地方经济发展服务的能力，促进我系转型发展。

目标任务：

   1、做好省级重点实验室申报工作。

   2、力争国家自然科学基金项目立项1项，省教育厅科研项目5项左右。

   3、力争横向科研项目2项左右。

   4、提升科研论文发表的质量，努力提高发表的学术论文被SCI、EI、ISTP检索的数量。

   5、组织好科研项目的申报、结题工作。

   6、做好全年学术活动的年度计划和每月的具体计划。全年组织学术报告8次以上。

7、加强省级、校级重点学科的建设与申报工作。

8、组织、申报政府科技成果奖，省、市级科技奖。

9、做好系科研成果统计和汇总工作。

完成工作任务的措施：

1、组织开展由外聘专家，系部相关教授、博士参加的研讨会，讨论省级重点实验室的申报工作。

2、加强对外交流合作，构建科研梯队，积极开拓与外部的合作机会，通过学科交叉，利用人才智慧优势，组建研究起点高的科研团队；并注意在年龄结构、学历结构以及职称结构等方面合理的梯队布局，以推动系部的发展。

3、抓好科研队伍建设。根据系部科研现状与特点，确立科研团队，要求每位教师根据自己的工作实际、科研兴趣与科研方向进入科研团队，有利于全系教师科研能力快速提高。

4、开展学术活动。要求教授、博士生、项目负责人等定期组织成员进行交流。通过学术报告、学术沙龙等活动，互相学习借鉴，促进科研能力的提高。每年安排教师参加学术会议，以促进学术交流、拓宽视野，促进科研队伍的发展。

5、按照学校科研处相关要求，积极做好各项工作的宣传动员工作。

四、学生工作

工作思路与目标任务：

认真贯彻执行学校学生管理工作精神，以学校2016年工作计划为指导方向，紧紧围绕学校中心工作，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，做好我系学生管理、招生就业工作，高度重视学生的就业工作。

具体工作任务：

学生常规管理安排

2016年3月份：

1、做好新学期开学准备工作如返校情况汇总以及学籍注册

2、分年级确立工作重点，有针对性的各年级开展思想教育活动

3、做好学工资料整理工作

4、学生干部调整

4月份：

1、开展“学雷锋”系列活动。

2、加强学生行为管理工作，继续实施文明修身工程。

3、加强学生业余时间导向与管理，针对不良习气，加大管理力度。

4、开展“做诚信人，办诚信事”活动。

5.开展党员发展与党员转正工作

5月份：

1、毕业生思想工作。

2、春季篮球赛

3、开展5月心理健康活动月

4、毕业生人才交流会。

5、完成优秀团员、优秀团干推选与五四团支部评选工作

6月份：

1、加强学生文化建设，以“大学生艺术节”为载体，开展多种形式的文化、体育活动。

2、就业指导。

3、毕业生就业指导和离校安全工作。

4、暑假留校学生管理

7月份：

1、对毕业生就业情况跟踪服务

2、“三下乡”志愿服务行动。

3、协助招就处进行招就工作。

9月份：

1、做好新学期开学准备工作，迎新工作。

2、新生军训活动。

3、协助进行“教育实习”工作。

4、建立各种有关新生档案表。

5、招聘新系干、团干，新老学生干部更替，新系干队伍成型。

10月份：

1、迎新晚会。

2、扶贫助学、奖助学金评定、勤工俭学、助学贷款。

3、新系干、团干联谊活动，形成凝聚力。

4、党员发展、党员转正工作

11月份：

1、迎新篮球赛。

2、心理话剧汇演、心理普测回访工作

3、评国家级、省级、院级特困生助学金申报活动

4、协助系行政组织实施实习生教学比武

5、协助系行政教学常规检查

12月份：

1、召开年度班主任会议，交流总结经验

2、安排、部署年终工作

3、开展迎元旦活动

4、开展年度考核，评优评先

5、考前动员，春节安全工作

6、年度学工材料整理归档

招生就业

1、计划招生700人左右，确保2016年新生到校率96%以上。

2、坚持做到就业指导工作的“全程化、全员化、专业化、信息化、个性化”。力争2016届毕业生初次就业率达到85%以上，年底就业率达到95%以上，为我系毕业生就业率达到学院的领先位置而努力。

3、争取指导和扶持更多更好的大学生创业项目，帮助他们加入湖南正阳大学生创业基金孵化基地。

4、打造具有鲜明特色的信息科学与工程系就业指导工作的品牌。开办信工系第三期和第四期SYB创业培训班

工作举措：

（一）建立和完善学生管理制度，加强三支队伍建设，全面实施规范管理

1、班主任队伍建设，严格履行班主任职责，同时加强思想统一，团结协作，全面树立主人翁意识，建立班主任例会（工作交流）制度和晚自习值班（与学生谈心）制度；

2、学生会主席负责下的全系班级学生干部队伍建设，推行公开透明的团学各负责人选拔机制，择优上岗机制，把优秀的同学推出来，引导系部形式蓬勃向上的学风，系风。各班级对班干部进行调整，把握各班班干部建制的统一性和合理性。

3、加强对学生党员、入党积极分子的教育管理，让学生党员发挥模范带头作用，在做好本职工作的同时，按照学院统一部署工作任务，抓学风、促就业、强技能，创建特色系部管理团队。引导、吸纳政治觉悟高，思想上进的同学进入团学组织，进入党组织，打造一支战斗力强，模范作用显著的学生党员干部队伍。

（二）以务实的工作作风为准则，努力促进班风、学风的转变，营造良好的教书育人环境

1、全面落实“一日常规”的检查与督促，规范好学生的一言一行，始终坚持“以言传身教影响人，细致入微服务人”的管理理念，指导开展一切学生工作。

2、抓好迎新、入学教育和军训工作。新生入学之初，通过组织学习《湖南人文科技学院学生手册》，对2016级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教研室老师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，培养了学生的集体荣誉感。

3、注重主题班会，抓好专题教育

（1）学习的目的性教育，结合社会形势和就业压力，进一步明确学习“为谁学”的高度责任感和使命感教育主题。

（2）学习方法的交流，结合我系专业特色，利用介绍优秀学生的学习经验，要求优秀学生主动形成互帮互学的良好风气。

（3）安全教育，包括交通安全、饮食卫生、体育安全、社交安全、网络安全。

（4）形势政策教育，开阔学生的视野，拓宽学生的专业

（5）学生心理健康教育，由系心理健康老师针对不同年级进行心理健康教育

4、加强安全教育，建设平安系

首先，根据学工处要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；其次，加大学生安全教育力度。加强学生请假管理，长期请假学生需安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

（三）进一步加强心理健康教育，建立危机预警机制

1、以“心语驿站”特色成长辅导室建设项目为辐射基地，建设我系环境友好、师生互动的交流辅导空间，加强辅导员、班主任以及学生干部等进行有关心理健康方面的专业培训。

2、按照学院的统筹考虑，配备有专业知识的学生心理健康教育专职人员，建立心理咨询室，进一步落实学生咨询接访工作。

3、以“5.25”大学生心理健康日为契机，组织开展“5.25”心理健康教育宣传周活动，开展以“和谐心灵、和谐人生、和谐校园”为主题的系列活动。通过开展心理讲座、知识竞赛、电影赏析等形式活动，开发学生心理潜能，帮助学生健康成人。

4、进一步健全“院－系－班-寝室”的四级工作网络，广泛开展心理健康知识的宣传和普及活动，逐步建立心理健康教育、咨询、治疗、危机干预等多项功能为一体的学生服务体系，增强学生对心理问题的预防和调适能力。

5、做好2016级学生心理健康普查工作，掌握新生群体的心理健康状况，并做好学生心理建档工作和个案学生跟踪工作。

（五）做好家庭经济困难学生资助工作，健全工作机制，进一步提高资助工作水平

1、健全家庭经济困难学生工作机制，进一步深入了解、全面掌握困难学生的状况，抓实、抓细、抓好困难生认定工作，夯实帮困助学工作的基础，健全家庭经济困难学生档案，进一步提高资助家庭经济困难生工作水平，提高资助工作效果，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，确保公平、公正、有效地使用有限的资助资源。

2、在学生中开展“助学与励志”教育活动，把解决家庭经济困难学生的思想问题、心理问题与解决他们的实际困难结合起来，引导和激励家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，感恩社会，回报社会。

（六）“树立形象、凝练特色”，积极开展主题鲜明、形式多样、丰富多彩的科技文化活动

1、团总支、学生会要把校园科技文化活动与我系的团学、社团工作结合起来，摸索富有我系特点的各项活动，把常规活动和创新活动结合起来，形成惯例和届次，使我系的团学、社团工作走在全院的前列。

2、根据我系的实际，有利、有节、有序、有重点的开展各种活动，务求主题突出，特色鲜明，取得实效。系团总支、学生会、各社团要做策划、搞典型，造影响，形成我系校园文化活动的品牌。

3、积极组织学生参加学院的各项赛事，在每项赛事中争取取得最佳成绩。配合院学生处开展法制教育活动；增强学生遵纪守法意识。

4、紧紧围绕“挑战杯大学生科技竞赛”、“挑战杯全国大学生创业大赛”、“大学生职业生涯规划大赛”等活动，加强学习交流，虚心学习，努力提高活动的层次和品质。

5、邀请行业知名或资深人士来院专题讲座，增强学生行业认知程度；邀请我系优秀毕业生做有关创业意识与转变就业观的讲座，培养学生创业意识，转变择业观，提高竞争力。

（七）、扎实做好招生就业工作

1、2016年3月-4月，在招生方面：开学初即拿出招生宣传简章的初稿，及早做好文字修改、照片充实、版面设计等工作，将招生宣传片“有你才更美”挂在系网站上，侧重宣传系部的办学特色，及时更新系部网站信息。

在就业方面：安排组织大一和大三学生上大学生就业指导和就业专题讲座课。根据毕业实习的安排到用人单位联系实习及参与用人单位具体工作，加强了解促进毕业生就业。组织学生参加学校各类型招聘会。召开领导小组会议，做好毕业生就业信息的登记和就业证明材料的收集。

在创业方面：申报和组织开办信工系第三期SYB创业培训班。

2、2016年5月，在招生方面：充实系部网站“招生信息”栏目的内容，及时更新招生简章和招生计划等信息。争取在五月底增添2016年新的招生咨询问答内容。

在就业方面：举办成功就业毕业生经验交流会和考研学生经验交流会。利用毕业生回校答辩和办理离校手续期间登记好每一位毕业生的就业信息。

3、2016年6月，在招生方面：加强系友联系，在全系大会上向全体教职员工招生宣传，并通过教职员工派发招生简章到考生及家长手中。组织招生宣传员下到部分中学进行招生宣传，与学生面对面进行宣传和高考志愿填报。我系招生专用联动咨询热线电话司线由学生工作主管亲自担纲，请专业教研室主任、专业教师等协助招生宣传咨询工作，并宣传我校对优质生源进行奖励的相关办法。

在毕业就业方面：作好离校前的准备工作，认真开展文明离校活动。对未就业毕业生进行登记和就业教育，要再一次说明其对就业的重要性。组织毕业生领取就业报到证及毕业证、学位证发放工作。

4、2016年7月15日前：作好离校前未就业毕业生就业情况的调查统计工作，处理毕业生遗留问题，整理毕业生档案。

5、2016年7月中旬，制定2016届毕业生初次就业率的材料。

6、2016年7月底—8月，二本预录取期间，领导小组派人负责电话联系我系所有投档的学生名单。最终核实2016届毕业生初次就业率的材料。

7、2016年8月底对2016届毕业生就业工作做出总结。

8、2016年9月1日——9月10日，对毕业生进行实习前的动员，教育学生要认识到参加实习是难得的就业素质提高机遇，要抓住机遇，多学多干多实践，要有把实习单位作为就业单位的心理准备和其他必要准备。

9、2016年9月，召开2016级新生迎新工作会议，安排和组织迎新工作和军训工作。

10、2016年10月8日—10月30日，组织学生填写毕业生毕业登记表，毕业班班主任、辅导员和分管书记根据毕业鉴定的填写要求对毕业生全面、客观、公正地评价其在校期间的学习、工作、思想、生活等各方面的表现。

11、2016年10月15—10月30，对毕业生进行人生观、价值观、就业政策、就业形势、就业观念、求职技巧、创业意识、创业技巧、创业团队合作等专题报告和讲座，使学生树立“自主择业、勤奋创业、终生学习”的发展观和“先就业、后择业、再立业”的事业观。

申报和组织开办信工系第四期SYB创业培训班。

12、2016年11月1—11月20日，对学生进行就业推荐表的撰写、参加人才招聘会的注意事项等方面的就业专题讲座。

摸底在校创业学生情况，收集材料并进行创业辅导。

组织2017届毕业生填写毕业生资格审查材料。

13、2016年11月下旬-12月，进一步加强就业工作的制度建设。通过制度建设，将责任、评估、激励办法等规范化。

组织学生参加校内校外各类型招聘会。

14、2017年放假前，组织毕业生参加就业市场，通过各种方式联系用人单位，推荐毕业生；加强毕业生就业工作的信息化及相关设施建设。充分利用网络优势收集和发布就业信息。

15、及时完成学校和招就处安排的其他任务。

五、工会工作

工作目标

坚持中国特色社会主义道路，坚持党的群众路线，认真贯彻校工会各项文件和通知精神，努力做好校工会安排的各项工作，关心教职员工的工作和生活，维护教职工合法权益，充分调动教职员工积极性，以人为本，以转型发展为契机，创新开展分工会各项活动，争取分工会工作更上一层楼，继续保持“工会工作先进基层单位”的荣誉称号。

具体工作任务与措施

信息科学与工程系

  2015.12.30