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“教学型”优秀教师 2020年度申请表

  来源:

 

罗伟祎

性别

年龄

36

政治面貌

九三社员

民族

学历/学位

研究生/博士

所在单位

商学院

专业技术职务

讲师

参加工作时间

2017.04

在校工作时间(年)

3

上一学年度课程教学质量评价结果等级

优秀

本年度内承担的主要教学工作

课程名称

课程类型

开设学期

开设班级

学时

电子商务网站设计与网页制作

专业必修

2020年上

18电商1,2

48

统计学

专业必修

2020年上

18电商1,2

48

Web程序设计

专业方向

2020年下

18电商1,2

48

客户关系管理

专业方向

2020年下

18市营1,2

48

韩国语初级

校级公选

2020年下

全校各学院

32

本年度内主持或参与教学改革项目或教学质量工程项目情况

主持项目总数

0

参与项目总数

0    

项目名称(含编号)

项目来源、级别

经费

(万元)

起止日期

排名顺序

本年度内发表教研论文情况

发表论文总数

     0  

其中为第一作者篇数

0  

论文名称

期刊名称、卷次

时间

排名顺序

本年度内指导学生参加学科竞赛及获奖情况

项目名称

举办单位

学生姓名

获奖等级

2020年湖南省电子商务大赛

湖南省教育厅

邓雅婷等

省一等奖

2020年湖南省电子商务大赛

湖南省教育厅

尹文佩等

省二等奖

2020年湖南省电子商务大赛

湖南省教育厅

彭思龙等

省三等奖

省大学生财务大数据应用能力大赛

湖南省教育厅

韩佳玉等

省一等奖

省大学生财务大数据应用能力大赛

湖南省教育厅

宋博等

省一等奖

省大学生财务大数据应用能力大赛

湖南省教育厅

霍权等

省二等奖

本年度教师个人获奖情况:2020年度信息化教学比赛校级二等奖

教书育人事迹简介

300字以内)

(教学育人等方面的突出事迹)

本人自2017年在商学院任教以来,秉承“开放多样、以人为本、全面发展”的教育理念,积极开展各项教育教学工作,并取得了一定的成绩。在开放多样方面,充分发挥教师在教育教学工作中所起到的引领作用,积极探索学科发展的前沿领域与发展动态,在电子商务及市场营销两个专业引入基于“网络爬虫+大数据分析”的知识主线,进一步强化学生的就业竞争力;在以人为本方面,强调尊重学生主体的学习能力与意愿,基于学生的课后反馈进行教学内容的组织与教学方法的设计,有效提高整体教学质量;在全面发展方面,为学生提供多样的课外学习机会(论文写作、学科竞赛、课题参与、研创项目指导),通过多样化的学习渠道全面提高学生的综合素质。

教学经验总结(500字以内)

(教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的运用及所取得的成效)

1、  针对“统计学”教学,构建“正态分布+四大分布”的课程逻辑主线,通过图形化的教学手段降低学生对区分估计、假设检验、方差分析及线性回归等知识难点的学习成本,使得该课的卷面不及格率首次降到20%以下;

2、  针对“电子商务网站设计与网页制作”“Web程序设计”等技术类课程,采取“教师构建基础知识框架+学生自主选择扩展应用实现”的方式,强化学生在教学过程中的主动学习作用,极大地提高了课程教学质量,课程不及格率有效地控制在了5%以内;

3、  通过课程思政的引入,有效提高了学生对各项课外活动参与的积极性,今年本人指导学生参加了省教育厅举办的各类赛事,荣获学科竞赛省级一等奖3项、省级二等奖2项、省级三等奖1项。

4、  指导本科生研创项目5项,其中省级立项1项、校级立项1项;

5、  指导本科生毕业论文11篇,其中优秀毕业论文5篇。

所在单位(盖章):

负责人(签字):                  

教务处(盖章):

负责人(签字):                                

学校(盖章):

                   

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