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“教学型”优秀教师2019 年度申请表-吴力佳

  来源:

 

吴力佳

性别

年龄

42

政治面貌

农工党

民族

学历/学位

硕士

所在单位

财务管理

专业技术职务

副教授

参加工作时间

19979

在校工作时间(年)

7

上一学年度课程教学质量评价结果等级

优秀

本年度内承担的主要教学工作

课程名称

课程类型

开设学期

开设班级

学时

会计学原理

专业课

2019年上

17电商1217物流;17旅管1217市营1218法务金融

300

会计电算化

专业课

2019年下

17317CPA

100

税法

专业课

2019年下

1723

115

成本会计综合实训

实践课

2019年上

172

30

财务管理信息系统实训

实践课

2019年下

17317CPA

60

本年度内主持或参与教学改革项目或教学质量工程项目情况

主持项目总数

1

参与项目总数

项目名称(含编号)

项目来源、级别

经费

(万元)

起止日期

排名顺序

慕课背景下应用型本科院校《税务基础与实务》金课课程建设的教学改革与实践探索

省级

2

2019-2021

1

税法慕课建设

院级

6

2016-2019

1

会计电算化慕课建设

院级

6

2018-2020

1

本年度内发表教研论文情况

发表论文总数

 9    

其中为第一作者篇数

2

论文名称

期刊名称、卷次

时间

排名顺序

营改增对中国农业银行湖南省分行税务影响研究

三峡论坛

2019.1

1

税法(第二版)

机械工业出版社

2019.12

1

本年度内指导学生参加学科竞赛及获奖情况

项目名称

举办单位

学生姓名

获奖等级

本年度教师个人获奖情况:

教书育人事迹简介

300字以内)

(教学育人等方面的突出事迹)

    教书育人是老师的宗旨。身为一名普通的老师,在二十年的从教学生涯中,一直本着这个宗旨,热爱教育事业,勤于思考,乐于奉献。教学中兢兢业业、精益求精,管理上严格要求,无私奉献,以个人的实际行动感染影响着我的学生健康成长。

在教学过程中,课前认真备课,认真严谨的上好每一堂课,教学工作任务重,全年担任了《会计学原理》、《会计电算化》、《税法》、《CPA经济法》等课程的教学,全年累计完成工作量850节,指导了7名学生公开发表论文,申报了1项省级教学课题,主编了税法教材。在CPA经济法课程教学中,由于课程难度大,备课压力非常大。经常备课到晚上两三钟。在家里我是睡得最晚的一个,起得最早的一个。虽然辛苦,但我无怨无悔,因为我热爱我的教学事业,热爱我的学生、热爱这一切。

教学经验总结(500字以内)

(教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的运用及所取得的成效)

为了建设好税法金课,申请了《慕课背景下应用型本科院校<税务基础与实务>金课课程建设的教学改革与实践探索》,并积极运用于实际教改。在课程教学中,积极进行教学改革,录制完了税法慕课,在授课中采取线上和线下混合式教学,课前对平台进行建设,将视频、讲义、习题库,动漫等在学习通平台发布,让学生对课前的学习内容进行预习和掌握,在课中时采取翻转课堂教学,课后对学生进行在线上对学生测试,每次课后进行教学反思。改革考核方案,学生的成绩由过程性学习和期末考试成绩组成,通过这种教学改革,大大的提高了学生的学习积极性,主动性。通过在线课程的制作应用,明显提高了学生学习参与该课程的兴趣,做题、解题能力明显提高,学习畏难情绪减弱。通过在线课程的帮助学生牢记了税法相关概念及税率,掌握各处主要税种的计算与应用,能够熟练计算和分析业务中的相应计算,达到了很好的教学效果,通过在线课程实现学生开展自主学习、促进教学模式和方法的改变,由以教学为主向以学为主转变,以课堂教学为主向课内课外结合转变。并将税法课程申报了省级一流课程线上线下混合式教学建设。

所在单位(盖章):

负责人(签字):                  

教务处(盖章):

负责人(签字):                                

学校(盖章):

                   

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